Już kolejny raz uczniowie naszej szkoły dołączyli do projektu propagującego przeciwdziałanie przemocy. Tegoroczna Ogólnopolska Kampania nosiła nazwę: „STACJA – EMPATYCZNI. RAZEM MAMY MOC”. W ramach realizowanych działań profilaktycznych, podczas „Tygodnia Bez Przemocy” (14-19 XI), uczniowie uczestniczyli w wielu działaniach:

Oddział przedszkolny 3-4 latki

1. Słuchanie bajki terapeutycznej „O Lwie Drapusiu” i rozmowa na temat jej treści.
2. Rozmowa na temat zasad przedszkolnych, przypomnienie Kodeksu Przedszkolaka.
3. Wspólne wykonanie plakatu „Stop Przemocy”.
4. Dzieci ubrane na kolor niebieski.

     

Oddział przedszkolny 5-6 latki

1. Scenki tematyczne z podziałem na role
2. Pogadanka na temat agresji i przemoc

        

Klasa I

1. Układanie regulaminu postępowania w klasie.
2. Lekcja z bajką terapeutyczną „Siostrzyczka i braciszek”.
3. Kolorowanie ilustracji o przemocy.
4. Słuchanie piosenki „Stop przemocy”.

 

       

Klasa II

1. 1. Uczniowie ubrani w odzież koloru niebieskiego.
2. 2. Oglądanie bajki terapeutycznej  „O złości”.   
3. 3. Oglądanie filmu  „Stop agresji i przemocy w szkole”.
4. 4. Opowiadanie edukacyjne „ Bezbronność” – słuchanie.
5. 5. Kolorowanie ilustracji dotyczących przemocy.
6. 6. Zajęcia z pedagogiem nt. przemocy w Internecie.
7.  

8.        

9.  

                 

Klasa III

1. Uczniowie ubrani w odzież koloru niebieskiego.
2. Słuchanie i rozmowa na temat bajki ,,O siostrzyczce co swojego braciszka biła”. Wykonanie ilustracji do bajki.
3. Oglądanie filmu o agresji pt.: ,,Niemoc”, omówieni i dyskusja na temat filmu

4. 

 

Klasa IV

1. Konkurs informatyczny „Przemocy mówimy NIE” dla klas I- VII
2. Zajęcia z pedagogiem i rozmowa nt. przemocy w Internecie
3. Lekcja z psychologiem „Cyberprzemoc- wirtualne ciosy, realne rany”
4. Czytanie i interpretacja  bajki terapeutycznej pt. ,,O siostrzyczce co swojego braciszka biła” połączonej z przekładem intersemiotycznym.
5. Udział w akcji: Niebieskie ubranie- dobre zachowanie.
6. Akcja: Dzień grzeczności – wybór króla i królowej dobrych manier.

7. 

             

Klasa V

1. Warsztaty z psychologiem szkolnym o cyberprzemocy
2. Grupowe wykonanie plakatu na temat przemocy i agresji.
3. Film edukacyjny o agresji.
4. Mecz piłki nożnej promujący zasady fair-play w sporcie pod hasłem Kodeksu etyki sportu, Rady Europy.
5. Udział w akcji: Niebieskie ubranie- dobre zachowanie.
6. Czytanie i interpretacja  bajki terapeutycznej – „O siostrzyczce,  co braciszka swego biła” połączonej z przekładem intersemiotycznym.
7. Akcja: Dzień grzeczności – wybór króla i królowej dobrych manier.
8. Opracowanie kodeksu ucznia w formie punktowej oraz wierszowanej.

          

       

KlasaVI

1. Mecz piłki nożnej chłopców kl. V i VI pod hasłami Kodeksu Etyki Sportu Rady Europy
2. Udział w akcji: Niebieskie ubranie- dobre zachowanie.
3. Czytanie i interpretacja  bajki terapeutycznej - O siostrzyczce,  co braciszka swego biła połączonej z przekładem intersemiotycznym.
4. Akcja: Dzień grzeczności – wybór króla i królowej dobrych manier.
5. Opracowanie kodeksu ucznia w formie punktowej oraz wierszowanej.
6. Zajęcia terapeutyczne w kręgu  z wykorzystaniem programu Spójrz inaczej”.

               

             

 

Klasa VII

1. Mecz piłki ręcznej pomiędzy dziewczętami z klasy 7 oraz drużyną mieszaną z klasy 6
2. Zajęcia z pedagogiem nt. przemocy w Internecie
3. Udział w akcji: Niebieskie ubranie- dobre zachowanie.
4. Akcja: Dzień grzeczności – wybór króla i królowej dobrych manier.
5. Opracowanie kodeksu ucznia w formie punktowej oraz wierszowanej.
6. Zajęcia terapeutyczne w kręgu  z wykorzystaniem programu "Spójrz inaczej”.

       

 

Klasa VIII

1. Mecz piłki ręcznej drużyn mieszanych klas VII i VIII
2. Wykonanie plakatów pod hasłem „Stop przemocy i agresji” i umieszczenie ich na gazetce szkolnej.
3. Udział w konkursie na komiks „Stop przemocy”
4. Udział w akcji: Niebieskie ubranie- dobre zachowanie.
5. Akcja: Dzień grzeczności – wybór króla i królowej dobrych manier.
6. Opracowanie kodeksu ucznia w formie punktowej oraz wierszowanej.

 

Podsumowaniem szkolnego tygodnia przeciwko przemocy był udział chętnych uczniów w gminnym konkursie plastycznym pod hasłem: „Ja, ty, my przeciw hejtowi”, w którym wyróżnienie zdobyła praca Tymona Płaszewskiego z kl.  II.

          

1.